稷山县职业中学

稷山职业中学安全工作汇报材料

我们稷山职业中学创办于1982年,是稷山县**一所公办职业高中。多年来,我们始终坚持“为成功人生作准备,为终身发展打基础”的办学理念,坚持“成人与成才齐抓,就业与升学并举”的办学宗旨,锐意进取,努力创新,为我县培养了大批与当地经济相适应的实用技术人才。

现有教职工133人,在校生1700人。占地面积106亩,建筑面积4万平方米。拥有科技馆、艺术楼、体育馆、多功能综合楼、多媒体教室、微机室、电子电工实验室等现代化教学设施,拥有标准化运动场地和满足教学需要的体育器材。开设计算机应用、音乐、美术、舞蹈、电子电器应用与维修、汽车制造与维修、平面设计、会计和旅游9个专业。

长期以来,我们始终铭记隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山的安全理念,牢固树立安全是天、生命大于天的思想,把安全工作作为各项工作的重中之重,为广大师生创建一个安全、和谐、健康的教育环境。现将有关情况汇报如下:

一、坚持三个惯例。

1、每月一次安全例会。我们每月定期召开安全例会,在例会上组织教师学习安全教育知识,明确了教师安全责任,提高了安全防范能力。

2、每周一次安全大检查。学校领导班子每月对校园进行安全检查并记录在案,发现问题责成相关部门限期整改,并将整改结果在例会上进行公布。

3、每月一次安全主题教育。我校把每月的**周班会课定位安全主题教育课,要求班主任认真备课,精心组织,确保学生在活动中受到教育。严格要求安全教育课有计划、有教案、有考核、有成绩;同时高度重视学生的心理健康教育,要求班主任不定期与学生进行交流,对其进行心理辅导。

二、抓好三项工作。

1、抓排查:安全工作的教育目标是没有隐患,也就是没有发生安全事故的条件,因此,我们认真抓好排查工作。由值班领导每天对全校进行安全排查,发现问题,及时整改。一方面,排查要细,排查校舍一间不漏,排查工作一项不漏,排查项目一个不漏。另一方面,认真填写《领导值班日志》,检查时间、检查人、检查的部位和内容、存在的隐患和问题、整改措施、整改责任人、完成时限、整改记录都必须记录在案,以便明确责任,跟踪管理。

2、抓防范。

1)增强防范意识。学校安全教育以校园安全为主题,组织师生学习安全教育知识,以广播、版面宣传、橱窗、黑板报、手抄报、校报、升旗仪式、观看光盘等形式广泛开展安全教育活动,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育,做到了防患于未然。同时邀请司法局、交通局、地震局等领导、专家到我校举行专题讲座,切实加强了师生的安全意识,有效提高了师生的安全防范能力。同时,每周开设一节安全教育课,安排专职教师进行教学。

2)完善防范措施。我们在建立健全各项规章制度的同时,努力抓好学生的安全管理。坚持实行教师“一岗双责” 制度,将学生分解到每位教师名下,要求时时关注,及时发现、解决学生的困难;坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考勤;由班主任负责在每周二进行管制刀具和安全隐患排查,发现问题及时上报,做到防患于未然;加大保卫巡逻及门卫工作力度,确保学生在校内的生命、财产安全。

3)落实防范责任。在安全方面我们坚持谁主管、谁负责原则。我们将安全工作列入各处室的目标考核中,制定考核制度和责任追究制度。对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校与各科室、班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自的职责,切实增强了安全责任意识;班主任与学生家长签订安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

4)注重学生心理疏导。我校建立有完善的心理咨询室,配备有专职心理辅导教师及职业规划辅导教师。对学生常见的心理问题及时疏导,防范因心理问题引发恶性事件;并定期展开辅导讲座,对于学生的共性心理问题进行及时引导。

3、抓演练。

学校每学期组织学生进行防震演练、消防演练,制定完善的演练方案,严格进行疏散演练,并邀请地震局、消防队领导到校指导演练工作,大大提高师生应对突发事故的应急和自救能力。

三、完善三项建设。

1、硬件建设。我们高度重视各类安全设施的配备和维护,本学期,我们新增消防灭火器70余个,完善教学楼、宿舍楼的消防应急灯、疏散标志,检查整修了消火栓,做到了消防器材设施完备,摆放位置合理,管道通畅;并由专人负责进行定期检查、定期维护;保障疏散通道畅通。

对学校所有供电线路及设备进行安全排查及整修改造,杜绝了线路及设备隐患,并有专职电工进行定期维护。

根据我校实际情况对闭路监视系统进行了完善整改,大门口及宿舍更换三套闭路监视系统,并严格按照上级规定进行24小时不间断运行,保留视频资料达一周以上。

对围墙进行了加高处理,并增设了两道防护网,有效排除了因围墙低矮造成的安全隐患。

拆除危房1000余平米,防止安全隐患留存。

新增设保卫巡更系统,要求每二小时进行一次无缝隙巡逻,杜绝安全事故苗头。

为保障食品安全,我校改造更新了四个高标准的现代化食堂,一个标准学生餐厅,实现了食品烹饪燃气化、食品发放无尘化、食品留检程式化、烹饪器具无菌化的安全标准,并配齐配足了消防设备。同时,争取资金,新开凿深井一眼、新增水净化系统一套,保障了师生用水安全。

2、制度建设。我们成立了安全工作领导小组,校长为组长,副校长为副组长,各处室及班主任为成员,全面处理事关全体师生安全的任何事项;实行安全责任制及安全责任追究制。同时,由学校职工代表大会代表全体师生对学校安全工作进行监督。

我们不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范相结合的安全管理体系。实行领导24小时值班制度;实行班主任轮流值班制度;建立完善的安全规章体系;建立安全隐患排查、安全事故及时报告制度;制定各种突发事件应急预案,建立安全预警机制。

在后勤管理上,我们坚持工作人员人人有体检合格证明,无健康证不得上岗的要求;特殊工种必须有职业资质,杜绝无证上岗;建立食品安全台账制度,要求食品供应原料来源可追溯、留样保存程式化、卫生状况标准化、食品发放恒温化、餐具消毒规范化,做到有记录、有证件、可追溯、无问题。并建立了完善的食品卫生管理监督制度,定期邀请县相关职能部门进行监督、指导,同时由校领导及职工代表大会委员会进行不定期突击检查,学期末由全校师生代表进行民主测评。

对涉及学校安全的各项工作,都做到了有章可循。

3、文化建设。在文化建设方面我们实行三个结合。

课内与课外相结合。课内,开设安全课程,同时要求各科任教师立足本学科对学生进行安全教育渗透。课外,开展法制、安全教育培训活动,张贴安全教育挂图,出安全教育手抄报、板报,校园广播站设立专栏等形式对学生进行安全教育。

校内与校外相结合。校内,从上到下营造安全教育氛围。校外,我们联合司法局、公安局、工商局整顿校园周边环境。尤其是与公安内保股联合成立了校园警务室,负责我校安全保卫工作。

专业与全员相结合。专业上,我校聘请我县圣剑律师事务所王丹东律师作为我校的法律副校长,进行每月一次的安全知识讲座。并邀请专家到校开展安全教育讲座;观看安全教育专题片。全员上,我们要求对全体教职员工定期进行安全培训,增强其安全意识和处突能力。全体教职员工随时对学生进行安全教育,发现学生不良现象及时指出,杜绝不安全因素产生。

由于责任明确、制度落实、教育到位,我校建校以来未发生一次安全事故。尽管安全工作中取得了显著成效,但是我们也清醒的认识到工作中仍存在一些问题:比如职中的学生行为习惯较差等,教育任务依然艰巨。今后,我们将继续坚持安全工作不放松,不断学习、吸收先进的管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安全工作水平,为学生营建一个安全、温暖的学习环境。


                                                                                                                                                   2014年17


文章分类: 安保科
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